Informatique - Septembre 1988

On connait l'importance de l'autopsie pour l'enseignement de la médecine. C'est pourquoi les étudiants doivent disséquer des cadavres pour apprendre l'anatomie.

Or, non seulement cette pratique est fort désagréable, mais elle coûte cher et le nombre de professeurs susceptibles d'enseigner l'anatomie est en réduction dans les université. C'est pourquoi des médecins de l'université de Stanford aux Etats-Unis ont développé ce qu'on pourrait appeler un "cadavre électronique" pour l'enseignement de l'anatomie. Il s'agit de la réconstitution électronique d'un corps humain à partir de 1600 diapositives faites au cours de dissections par un grand patron de médecine, le Pr David Basset. Ces diapositives ont été ensuite copiées sur un vidéodisque. Ce vidéodisque est piloté par un ordinateur qui gère également l'index des organes du corps et un atlas de dessins anatomiques qui ont été numérisés dans sa mémoire. Avec un logiciel adapté on peut visualiser sur un écran vidéo les organes sélectionnés. L'étudiant dispose ainsi d'une vision en 3 dimensions des parties du corps, qui peuvent être observées sous différents angles. On peut en effet effectuer des rotations de la partie observée et même faire des zooms. Par exemple, sur la totalité du crâne ou sur certains os de la face. On peut aussi afficher des textes explicatifs. Le futur c'est évidemment la vidéo stéréoscopique qui donnera une impression de vrai relief. Ce système sera commercialisé en 1989 aux Etats-Unis. Mais déja plusieurs laboratoires européens y travaillent.